Στοιχεία διόλου αισιόδοξα για τη μαθητική διαρροή στην χώρα δημοσιοποίησε το υπουργείο Παιδείας.
Σύμφωνα με αυτά, το ποσοστό μαθητών που το 2014-15 φοιτούσαν στη Γ’
Γυμνασίου και δε συνέχισαν τη φοίτησή τους στην Α’ Λυκείου, ανέρχεται
στο 3,84 %.
Σύμφωνα με στοιχεία του ΙΤΥΕ – Διόφαντος, τα οποία διαβιβάστηκαν στη
Βουλή ως συνοδευτικό έγγραφο γραπτής απάντησης του υπουργού Παιδείας
Νίκου Φίλη, οι περιοχές με τη μεγαλύτερη σχολική διαρροή από τη Γ
Γυμνασίου στην Α’ Λυκείου είναι τα Δωδεκάνησα και η Ροδόπη με ποσοστό
8,37 % και 8,02 % αντίστοιχα.
Πάνω από το γενικό μέσο όρο του 3,84 % βρίσκονται 12 περιοχές, ενώ οι
υπόλοιπες 39 περιοχές εμφανίζουν ποσοστό μικρότερο του 3,84 % . Τα
χαμηλότερα ποσοστά σχολικής διαρροής εντοπίζονται σε Πέλλα, Φλώρινα,
Σάμο, Καρδίτσα, Κοζάνη.
Σε Αττική και Θεσσαλονίκη 1522 και 438 μαθητές της Γ’ Γυμνασίου δεν
συνέχισαν τη φοίτησή τους, σε σύνολο 31.833 και 10.294 μαθητών αντίστοιχα,
με αποτέλεσμα το ποσοστό να διαμορφώνεται στο 4,85 % και 4,25 %.
Σε χαμηλά επίπεδα εξάλλου, ανέρχεται το ποσοστό των μαθητών που
επανέλαβαν την τάξη καθώς αυτοί ανέρχονται σε 1406 σε σύνολο 98.110 με
το ποσοστό να διαμορφώνεται στο 1.43 %.
Το υπουργείο Παιδείας υλοποιεί δράσεις που στοχεύουν στην
καταπολέμηση φαινομένων σχολικής διαρροής. Στο πλαίσιο του Προγράμματος
«Κοινωνικό Σχολείο» που υλοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2014-2015 από
το ΥΠΠΕΘ σε συνεργασία με το Υπουργείο Υγείας, Πολιτισμού και
Αθλητισμού, Δημόσιας Τάξης και άλλους εμπλεκόμενους φορείς (όπως
ΚΕ.ΕΛ.Π.ΝΟ, Σ.Ε.ΓΑ.Σ., ΕΣΔΥ, Ο.Κ.Α.Ν.Α) πραγματοποιήθηκαν προγράμματα
που στόχο είχαν τη σωστή πληροφόρηση, την παροχή γνώσεων στους μαθητές
και την ανάπτυξη των απαραίτητων δεξιοτήτων που θα συμβάλουν στην
διαμόρφωση ολοκληρωμένων προσωπικοτήτων.
Το Πρόγραμμα «Κοινωνικό Σχολείο», περιελάμβανε, μεταξύ άλλων, τους
θεματικούς άξονες: Ρατσισμός και Ανθρώπινα Δικαιώματα, καθώς και
Ναρκωτικά και Σχολικός Εκφοβισμός.
Επίσης τα τελευταία χρόνια έχει εισαχθεί στη Δευτεροβάθμια
Εκπαίδευση ο θεσμός της συμβουλευτικής υποστήριξης, «Οι Συμβουλευτικοί
Σταθμοί Νέων (ΣΣΝ)», οι οποίοι λειτουργούν στις Διευθύνσεις
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας και σκοπός τους είναι να προσφέρουν
υποστηρικτική συμβουλευτική βραχείας διάρκειας σε γονείς, μαθητές, αλλά
και εκπαιδευτικούς.
Επιπλέον λειτουργούν 79 Κέντρα Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού
(ΚΕΣΥΠ), τα οποία παρέχουν στήριξη σε μαθητές, νέους έως 25 ετών,
γονείς-κηδεμόνες και εκπαιδευτικούς στα θέματα σταδιοδρομίας
(εκπαιδευτικής, επαγγελματικής) και κοινωνικής ανάπτυξης, καθώς και
έγκυρη πληροφόρηση σχετικά με θέματα εκπαιδευτικών και επαγγελματικών
διεξόδων και συνεργάζονται με φορείς της σχολικής κοινότητας και
κοινωνικούς εταίρους (οικονομικούς, εκπαιδευτικούς, πολιτιστικούς φορείς
κ.α.)
πηγή
ΣΧΟΛΙΟ
Πολύ ανησυχητικά όλα αυτά αλλά μέσα από το άρθρο προκύπτει και η επέμβαση της Νέας Τάξης στην παιδεία μας που εδώ και χρόνια την ελέγχουν οι "κατάλληλοι" πάντα υπουργοί.... Αθεοι, απάτριδες και φορείς των εντολών και των ιδεών της νέας τάξης...
Κι έτσι βλέπουμε μαθήματα κάτα του ρατσισμού (που ποτέ δεν υπήρξε στον λαό μας... αλλά που πλέον είναι υποχρεωτικό καθώς οι Νέα Τάξη γεμίζει τις κοινωνίες όχι με φιλοξενούμενους αλλοδαπούς όπως τα προηγούμενα χρόνια, αλλά με αλλοδαπούς μόνιμους κατοίκους με απόδοση ιθαγένειας - που σημαίνει κληρονομικά δικαιώματα- και προωθεί τον πολυπολιτισμό στην πατρίδα μας χωρίς να μας ρωτήσει...)
Επίσης μαθήματα κατά του μαθητικού ή εφηβικού εκφοβισμού .... Απαραίτητα καθώς οι ξένοι μαθητές που έρχονται είναι φορείς μιας άλλης βίαιης και απάνθρωπης κουλτούρας.... (Στην Ελλάδα οι Ελληνες μαθητές χρόνια ολόκληρα και γενιές επί γενεών είχαν την μαθητική καζούρα και τα καψόνια... αλλά δεν υπήρχε η έννοια του bullying και της βίας όπως την βλέπουμε σήμερα, προϊόντος επίσης του πολυπολιτισμού και της διεστραμμένης διαφορετικότητας που προωθεί η Νέα Τάξη...)
Λίγες οδηγίες πριν επισκεφθείτε το ιστολόγιό μας (Για νέους επισκέπτες)
1. Στην στήλη αριστερά βλέπετε τις αναρτήσεις του ιστολογίου μας τις οποίες μπορείτε ελεύθερα να σχολιάσετε επωνύμως, ανωνύμως ή με ψευδώνυμο, πατώντας απλά την λέξη κάτω από την ανάρτηση που γραφει "σχόλια" ή "δημοσίευση σχολίου" (σας προτείνω να διαβάσετε με προσοχή τις οδηγίες που θα βρείτε πάνω από την φόρμα που θα ανοίξει ώστε να γραψετε το σχόλιό σας). Επίσης μπορείτε να στείλετε σε φίλους σας την συγκεκριμένη ανάρτηση που θέλετε απλά πατώντας τον φάκελλο που βλέπετε στο κάτω μέρος της ανάρτησης. Θα ανοίξει μια φόρμα στην οποία μπορείτε να γράψετε το email του φίλου σας, ενώ αν έχετε προφίλ στο Facebook ή στο Twitter μπορείτε με τα εικονίδια που θα βρείτε στο τέλος της ανάρτησης να την μοιραστείτε με τους φίλους σας.
2. Στην δεξιά στήλη του ιστολογίου μας μπορείτε να βρείτε το πλαίσιο στο οποίο βάζοντας το email σας και πατώντας την λέξη Submit θα ενημερώνεστε αυτόματα για τις τελευταίες αναρτήσεις του ιστολογίου μας.
3. Αν έχετε λογαριασμό στο Twitter σας δινεται η δυνατότητα να μας κάνετε follow και να παρακολουθείτε το ιστολόγιό μας από εκεί. Θα βρείτε το σχετικό εικονίδιο του Twitter κάτω από τα πλαίσια του Google Friend Connect, στην δεξιά στήλη του ιστολογίου μας.
4. Μπορείτε να ενημερωθείτε από την δεξιά στήλη του ιστολογίου μας με τα διάφορα gadgets για τον καιρό, να δείτε ανακοινώσεις, στατιστικά, ειδήσεις και λόγια ή κείμενα που δείχνουν τις αρχές και τα πιστεύω του ιστολογίου μας. Επίσης μπορείτε να κάνετε αναζήτηση βάζοντας μια λέξη στο πλαίσιο της Αναζήτησης (κάτω από τους αναγνώστες μας). Πατώντας την λέξη Αναζήτηση θα εμφανιστούν σχετικές αναρτήσεις μας πάνω από τον χώρο των αναρτήσεων. Παράλληλα μπορείτε να δείτε τις αναρτήσεις του τρέχοντος μήνα αλλά και να επιλέξετε κάποια συγκεκριμένη κατηγορία αναρτήσεων από την σχετική στήλη δεξιά.
5. Μπορείτε ακόμα να αφήσετε το μήνυμά σας στο μικρό τσατάκι του blog μας στην δεξιά στήλη γράφοντας απλά το όνομά σας ή κάποιο ψευδώνυμο στην θέση "όνομα" (name) και το μήνυμά σας στην θέση "Μήνυμα" (Message).
6. Επίσης μπορείτε να μας στείλετε ηλεκτρονικό μήνυμα στην διεύθυνσή μας koukthanos@gmail.com με όποιο περιεχόμενο επιθυμείτε. Αν είναι σε προσωπικό επίπεδο θα λάβετε πολύ σύντομα απάντησή μας.
7. Τέλος μπορείτε να βρείτε στην δεξιά στήλη του ιστολογίου μας τα φιλικά μας ιστολόγια, τα ιστολόγια που παρακολουθούμε αλλά και πολλούς ενδιαφέροντες συνδέσμους.
Να σας υπενθυμίσουμε ότι παρακάτω μπορείτε να βρείτε χρήσιμες οδηγίες για την κατασκευή των αναρτήσεών μας αλλά και στην κάτω μπάρα του ιστολογίου μας ότι έχει σχέση με δημοσιεύσεις και πνευματικά δικαιώματα.
ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ ΚΑΛΗ ΠΕΡΙΗΓΗΣΗ
Χρήσιμες οδηγίες για τις αναρτήσεις μας.
1. Στις αναρτήσεις μας μπαίνει ΠΑΝΤΑ η πηγή σε οποιαδήποτε ανάρτηση ή μερος αναρτησης που προέρχεται απο άλλο ιστολόγιο. Αν δεν προέρχεται από κάποιο άλλο ιστολόγιο και προέρχεται από φίλο αναγνώστη ή επώνυμο ή άνωνυμο συγγραφέα, υπάρχει ΠΑΝΤΑ σε εμφανες σημείο το ονομά του ή αναφέρεται ότι προέρχεται από ανώνυμο αναγνώστη μας.
2. Για όλες τις υπόλοιπες αναρτήσεις που δεν έχουν υπογραφή ΙΣΧΥΕΙ η αυτόματη υπογραφή της ανάρτησης. Ετσι όταν δεν βλέπετε καμιά πηγή ή αναφορά σε ανωνυμο ή επώνυμο συντάκτη να θεωρείτε ΩΣ ΑΥΣΤΗΡΟ ΚΑΝΟΝΑ ότι ισχύει η αυτόματη υπογραφή του αναρτήσαντα.
3. Οταν βλέπετε ανάρτηση με πηγή ή και επώνυμο ή ανώνυμο συντάκτη αλλά στη συνέχεια υπάρχει και ΣΧΟΛΙΟ, τότε αυτό είναι ΚΑΙ ΠΑΛΙ του αναρτήσαντα δηλαδή είναι σχόλιο που προέρχεται από το ιστολόγιό μας.
Σημείωση: Να σημειώσουμε ότι εκτός των αναρτήσεων που υπογράφει ο διαχειριστής μας, όλες οι άλλες απόψεις που αναφέρονται σε αυτές ανήκουν αποκλειστικά στους συντάκτες των άρθρων.
Τέλος άλλες πληροφορίες για δημοσιεύσεις και πνευματικά δικαιώματα μπορείτε να βρείτε στην κάτω μπάρα του ιστολογίου μας.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου