Ναπολέων Λαπαθιώτης: Ομοφυλόφιλος, κομμουνιστής,
τοξικομανής, αυτόχειρας, καταραμένος ποιητής, Όσκαρ Ουάιλντ της Ελλάδας. Αυτά
είναι μόνο μερικά από τα επίθετα που μπορούν να χαρακτηρίσουν το Ναπολέοντα
Λαπαθιώτη (1888 - 1944)
(διαβάστε μερικά βιογραφικά στοιχεία του ΕΔΩ)
ΚΑΠΟΥ ΠΕΡΝΟΥΣΕ ΜΙΑ ΦΩΝΗ
Αυτό το βράδυ, η Ρηνούλα δεν κοιμήθηκε. Σαν ένας
πυρετός γλυκός, της μέλωνε τα μέλη.
Όλη νύχτα, μέχρι το πρωί, το αίμα
της, πρώτη φορά, της τραγουδούσε, φανερά, τόσο ζεστά τραγούδια…Κι
όταν, προς τα χαράματα, την πήρε λίγος ύπνος, είδε πως ήταν μέσα σ΄
ένα δάσος, −ένα μεγάλο δάσος γαλανό, μ’ ένα πλήθος άγνωστα κι
αλλόκοτα λουλούδια.
Περπατούσε, λέει, μέσ’ στην πρασινάδα, σκυμμένη, και
με κάποια δυσκολία, χωρίς, όμως αυτό, να συνοδεύεται κι απ’ τη
συνηθισμένην αγωνία, που συνοδεύει κάποιους εφιάλτες. […] Και την ίδια τη
στιγμή, χωρίς ν’ αλλάξει τίποτε, μια μελωδία σιγανή γεννήθηκε κ ι απλώθηκε,
σαν ένα κόρο από γνώριμες φωνές, που, μέσα τους, ξεχώριζε γλυκιά
και δυνατή, την ήμερα παθητική και πλέρια του Σωτήρη! Κι η φωνή δυνάμωνε,
δυνάμωνε, και σε λίγο σκέπασε και σκόρπισε τις άλλες, −κι έμεινε μονάχη και
κυρίαρχη, γιομίζοντας τη γη, τον ουρανό, γιομίζοντας το νου και
την καρδιά της!....
Κι είχ’ ένα παράπονο βαθύ, η χιμαιρική αυτή φωνή, − κι
έμοιαζε μ’ ένα χάδι τρυφερό, λησμονημένο, γνώριμο, κι απόκοσμο! Κι η ψυχή
της έλιωνε βαθιά, σαν το κερί, σβήνοντας σε μια γλύκα πρωτογνώριστη, σε
μια σπαραχτική, πρωτοδοκίμαστη, και σαν απεγνωσμένη, νοσταλγία! Και
καθώς ήταν έτοιμη να σβήσει, και να λιώσει, πίστεψε πως ήταν πια
φτασμένη στον παράδεισο… Κι η Ρηνούλα ξύπνησε με μιας, σα μεθυσμένη, −και
κρύβοντας το πρόσωπο μέσ’ στο προσκέφαλό της, μην τύχει και τη
νιώσουν από δίπλα,
ξέσπασε σ’ ένα σιγανό παράπονο πνιγμένο…
Ν. Λαπαθιώτης, Κάπου περνούσε μια φωνή, Εκδόσεις
Ερατώ, Αθήνα 2011, σ. 71-73
πηγή
ΣΧΟΛΙΟ
Εσείς πιστεύετε ότι χρειάζεται κάποιο σχόλιο για την εν λόγω ανάρτηση;
Αυτά μαθαίνουν σήμερα τα παιδιά μας.....
Λίγες οδηγίες πριν επισκεφθείτε το ιστολόγιό μας (Για νέους επισκέπτες)
1. Στην στήλη αριστερά βλέπετε τις αναρτήσεις του ιστολογίου μας τις οποίες μπορείτε ελεύθερα να σχολιάσετε επωνύμως, ανωνύμως ή με ψευδώνυμο, πατώντας απλά την λέξη κάτω από την ανάρτηση που γραφει "σχόλια" ή "δημοσίευση σχολίου" (σας προτείνω να διαβάσετε με προσοχή τις οδηγίες που θα βρείτε πάνω από την φόρμα που θα ανοίξει ώστε να γραψετε το σχόλιό σας). Επίσης μπορείτε να στείλετε σε φίλους σας την συγκεκριμένη ανάρτηση που θέλετε απλά πατώντας τον φάκελλο που βλέπετε στο κάτω μέρος της ανάρτησης. Θα ανοίξει μια φόρμα στην οποία μπορείτε να γράψετε το email του φίλου σας, ενώ αν έχετε προφίλ στο Facebook ή στο Twitter μπορείτε με τα εικονίδια που θα βρείτε στο τέλος της ανάρτησης να την μοιραστείτε με τους φίλους σας.
2. Στην δεξιά στήλη του ιστολογίου μας μπορείτε να βρείτε το πλαίσιο στο οποίο βάζοντας το email σας και πατώντας την λέξη Submit θα ενημερώνεστε αυτόματα για τις τελευταίες αναρτήσεις του ιστολογίου μας.
3. Αν έχετε λογαριασμό στο Twitter σας δινεται η δυνατότητα να μας κάνετε follow και να παρακολουθείτε το ιστολόγιό μας από εκεί. Θα βρείτε το σχετικό εικονίδιο του Twitter κάτω από τα πλαίσια του Google Friend Connect, στην δεξιά στήλη του ιστολογίου μας.
4. Μπορείτε να ενημερωθείτε από την δεξιά στήλη του ιστολογίου μας με τα διάφορα gadgets για τον καιρό, να δείτε ανακοινώσεις, στατιστικά, ειδήσεις και λόγια ή κείμενα που δείχνουν τις αρχές και τα πιστεύω του ιστολογίου μας. Επίσης μπορείτε να κάνετε αναζήτηση βάζοντας μια λέξη στο πλαίσιο της Αναζήτησης (κάτω από τους αναγνώστες μας). Πατώντας την λέξη Αναζήτηση θα εμφανιστούν σχετικές αναρτήσεις μας πάνω από τον χώρο των αναρτήσεων. Παράλληλα μπορείτε να δείτε τις αναρτήσεις του τρέχοντος μήνα αλλά και να επιλέξετε κάποια συγκεκριμένη κατηγορία αναρτήσεων από την σχετική στήλη δεξιά.
5. Μπορείτε ακόμα να αφήσετε το μήνυμά σας στο μικρό τσατάκι του blog μας στην δεξιά στήλη γράφοντας απλά το όνομά σας ή κάποιο ψευδώνυμο στην θέση "όνομα" (name) και το μήνυμά σας στην θέση "Μήνυμα" (Message).
6. Επίσης μπορείτε να μας στείλετε ηλεκτρονικό μήνυμα στην διεύθυνσή μας koukthanos@gmail.com με όποιο περιεχόμενο επιθυμείτε. Αν είναι σε προσωπικό επίπεδο θα λάβετε πολύ σύντομα απάντησή μας.
7. Τέλος μπορείτε να βρείτε στην δεξιά στήλη του ιστολογίου μας τα φιλικά μας ιστολόγια, τα ιστολόγια που παρακολουθούμε αλλά και πολλούς ενδιαφέροντες συνδέσμους.
Να σας υπενθυμίσουμε ότι παρακάτω μπορείτε να βρείτε χρήσιμες οδηγίες για την κατασκευή των αναρτήσεών μας αλλά και στην κάτω μπάρα του ιστολογίου μας ότι έχει σχέση με δημοσιεύσεις και πνευματικά δικαιώματα.
ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ ΚΑΛΗ ΠΕΡΙΗΓΗΣΗ
Χρήσιμες οδηγίες για τις αναρτήσεις μας.
1. Στις αναρτήσεις μας μπαίνει ΠΑΝΤΑ η πηγή σε οποιαδήποτε ανάρτηση ή μερος αναρτησης που προέρχεται απο άλλο ιστολόγιο. Αν δεν προέρχεται από κάποιο άλλο ιστολόγιο και προέρχεται από φίλο αναγνώστη ή επώνυμο ή άνωνυμο συγγραφέα, υπάρχει ΠΑΝΤΑ σε εμφανες σημείο το ονομά του ή αναφέρεται ότι προέρχεται από ανώνυμο αναγνώστη μας.
2. Για όλες τις υπόλοιπες αναρτήσεις που δεν έχουν υπογραφή ΙΣΧΥΕΙ η αυτόματη υπογραφή της ανάρτησης. Ετσι όταν δεν βλέπετε καμιά πηγή ή αναφορά σε ανωνυμο ή επώνυμο συντάκτη να θεωρείτε ΩΣ ΑΥΣΤΗΡΟ ΚΑΝΟΝΑ ότι ισχύει η αυτόματη υπογραφή του αναρτήσαντα.
3. Οταν βλέπετε ανάρτηση με πηγή ή και επώνυμο ή ανώνυμο συντάκτη αλλά στη συνέχεια υπάρχει και ΣΧΟΛΙΟ, τότε αυτό είναι ΚΑΙ ΠΑΛΙ του αναρτήσαντα δηλαδή είναι σχόλιο που προέρχεται από το ιστολόγιό μας.
Σημείωση: Να σημειώσουμε ότι εκτός των αναρτήσεων που υπογράφει ο διαχειριστής μας, όλες οι άλλες απόψεις που αναφέρονται σε αυτές ανήκουν αποκλειστικά στους συντάκτες των άρθρων.
Τέλος άλλες πληροφορίες για δημοσιεύσεις και πνευματικά δικαιώματα μπορείτε να βρείτε στην κάτω μπάρα του ιστολογίου μας.
4 σχόλια:
Ἡ κατρακύλα δέν ἔχει τέλος. Τί λογιῶν βρυκόλακες εἶναι αὐτοί πού ἀσχολοῦνται μέ τά΄παιδιά μας;
Αντιγραφω: Εσείς πιστεύετε ότι χρειάζεται κάποιο σχόλιο για την εν λόγω ανάρτηση;
Αυτά μαθαίνουν σήμερα τα παιδιά μας.....
Δηλαδη ρε Θανο να υποθεσω οτι εσυ οταν εδινες πανελληνιες στα 17-18 δεν γνωριζες τιποτα περι αυνανισμου? που ζουσες? σε γυαλα?.
Πιστεψε με οι εφηβοι που αυνανιζονται-νιζονταν ιεροκρυφιος ανεκαθεν στην ιστορια της ανθρωποτητας δεν διαβασαν ποτε Λαπαθιωτη.
Το εν' λογο κειμενο ειναι υπεροχο χωρις χυδαιοτητα, ερωτικο με ολη την σημασια της λεξης με ομορφα καλολογικα στοιχεια (που λεγαμε παλια) αξιο μελετης και προσοχης.
Αν ο Λαπαθιωτης ηταν ομοφυλοφιλος ναρκωμανης η κομμουνιστης λιγη σημασια εχει, προσωπικα δεν μ'ενδιαφερει καθολου.
Φιλε ανωνυμε στο ιστολογιο μας εχω κανει ή εχω αναδημοσιεύση πλήθος αναρτησεων για το ποια ηταν η παιδεια των ελληνοπουλων στο παρελθον και ποια σημερα...
Εννοείται οτι δεν υπαρχει ουτε ποιοτικη ουτε οποιαδηποτε άλλη συγκριση του χθες με το σημερα...
Η παιδεια του χθες προσπαθουσε να βγαλει ελληνοπουλα ενω η παιδεια του σημερα βγαζει ενα αλλοτριωμενο παιδι με συνοθήλευμα παγκοσμιοποιημενων ιδεών...
Οσον αφορα τον Λαπαθιωτη ουτε εμενα με ενδιαφερει αν ηταν κομμουνιστης ομοφυλοφιλος ναρκωμανης, αυτοχειρας ή οτιδηποτε αλλο ειχε επιλεξει για την ζωη του...
Αυτο ομως δεν σημαινει οτι τα εργα του πρεπει να διδασκονται στο παιδι μου...
Οποιος θέλει μπορει να τα προμηθευθει απο το βιβλιοπωλειο...
Επι του κειμενου τωρα...
Δεν αμφιβάλλω οτι το κειμενο δεν εχει χυδαιες εκφρασεις...
Και εχει κι ομορφα καλολογικα στοιχεια...
Χαιρομαι ομως που ομολογεις οτι αναφερεται σε αυνανισμό... τον οποιο οι εφηβοι εχουν συγκεκριμενη ονομασια εδω και πολλά-πολλα χρόνια...
Και βεβαια κι εγω οπως κι εσυ γνριζαμε τον αυνανισμο...παιδιοθεν...
Το "κακο" ειναι οτι δεν τον διδαχθηκαμε σαν κάτι καλό κι ωφέλιμο για τον άνθρωπο... απο τα μαθητικα μας βιβλια...
Το αν ορισμενοι κι οχι ολοι οι εφηβοι αυνανιζονται φανερα ή κρυφα πιστευεις οτι ειναι καλο να τους προτρεπουμε να το κανουν;
Ωστε τελικως αυτος ειναι ο στοχος της εκπαιδευσης των νεων μας;
Σε πληροφορω και για κατι που προφανως το ξερεις ...
Αυτος ο νεος που διαβαζει τα τοσο ωραια καλολογικα στοιχεια του αυνανισμου του Λαπαθιωτη αγνοεί πληρως βασικα στοιχεια της ελληνικής ιστορίας και της ελληνικης παραδοσης...
Αν εσενα αυτο δεν σου κανει για οργανωμενο σχεδιο αλλοτριωσης τοτε τι να πω;
Ευχαριστω για το σχολιό σου.
Η Ζωή, οι νόμοι και τα μυστήριά της
πάντα θα απασχολούν τον άνθρωπο και ιδιαίτερα τον έφηβο που τα βιώνει σε όλη τους την εντατική διεργασία.
Η παιδεία, το δημόσιο σχολείο ήταν και για να προσφέρει αρχές και ανθρωπιστικούς κανόνες πάνω στους οποίους στηριζόμενος ο νέος να μπορεί να βιώσει τη ζωή του δημιουργικά, χωρίς η ζωή αυτή να γίνει μαύρη άβυσσος από το πολύ μυστήριο και να τον καταπιεί. Το
κείμενο του Λαπαθιώτη σαφώς δεν είναι χυδαίο, είναι όμως χυδαία πράξη το να δημοσιευτεί σε σχολικό βιβλίο ή να δοθεί σαν κείμενο εξετάσεων σε έφηβους μαθητές. Δηλαδή πώς θα έπρεπε αυτοί να το αναλύσουν; Τους ζητείται να εκθέσουν στο χαρτί και ενώπιον των εξεταστών τη μυστική ορμή της νεανικότητάς τους; Γιατί; Για να
συντελέσουν κι αυτοί στο ογκούμενο κύμα της επαίσχυντης παιδοφιλίας;
Για να εγκλωβιστούν ακόμα περισσότερο στον πανσεξουαλισμό που καλλιεργείται δεκαετίες τώρα και να μην έχουν καμία άλλη αναζήτηση ανθρώπινη και κοινωνική, θέτοντας έτσι τον εαυτό τους σε ένα ακίνδυνο για τις εξουσίες περιθώριο και διευκολύνοντας τα σχέδια των εμπνευστών της τωρινής "παιδείας";
Είναι φρικτό αυτό που συμβαίνει τα τελευταία χρόνια στα σχολεία. Είναι τεράστιες οι ευθύνες των στελεχών της εκπαίδευσης και των κομματόσκυλων συνδικαλιστών της.
Και να σκεφτείτε ότι με την αξιολόγηση που σχεδιάζουν οι δάσκαλοι θα κριθούν για το πόσο καλά προωθούν όλη αυτή τη σύγχυση και τη διάλυση.
Δημοσίευση σχολίου